投稿写真：市民| ©RobertKneschke、Shutterstock
責任ある市民からの声を何度も耳にします。 1980 年代には、それを自称する政党さえありました。 しかし、1970 年代後半以降、私は成熟を自己決定と個人の責任と結び付ける、より哲学的な用語の見方に言及してきました。 この考えの創始者はおそらく イマニュエル·カント 彼が悟りが実際に何であるかという質問に取り組んだときでしたか？
「悟りは、彼の自傷行為の未熟さからの人間の出現です。 未熟とは、他の人からの指導なしに自分の心を使うことができないことです。 この未熟さは、その原因が理解の欠如ではなく、他の人の指導なしにそれを使用する決意と勇気の欠如である場合、自傷行為です。 サペレ・アウデー！ あなた自身の理解を使う勇気を持ってください！ それが啓蒙主義のモットーです。 ...怠惰と臆病が、多くの人々が...一生未成年のままでいることを好む理由です。」
イマヌエル・カント、 悟りとは何ですか？ (1784)
しかし、とにかく責任ある市民になるのは何ですか？ 私は、この質問を責任、教育、ボランティアのXNUMXつの用語に減らし、簡潔かつ印象的に説明することで説明しようとしています。
Verantwortung
責任は、彼の兵役、代替役、または少なくとも私たちの社会のための社会的年を行うことです。
責任は、徴兵を回避したり、偽の健康証明書を発行したりするために西ベルリンに逃げることではありません。 それは自発的であるため、単に社会的年をあきらめることもありません。
責任は、可能な限り最高の教育を完了し、それによって私たちの経済と社会の繁栄に貢献し、私たちの州が必要な税金を受け取ることに貢献することです。
責任は、自分の能力を下回ってはならず、したがって、潜在的で必要な税金を社会から奪うこと、あるいは社会に負担をかけることさえありません。
ビルドゥング
教育は市民の義務です。 これは、生涯学習は当然のことであるだけでなく、個人の市民と社会の両方を前進させるために必要であることを意味します。
教育は私たちすべてをより良い人々にし、人間の共存のすべての分野に即座に影響を及ぼします。
生涯学習はまた、必要な社会的進歩が遅れたり、次世代に委ねられたりしないことを保証します。
教育と絶え間ない学習なしで行う人々は、自分自身だけでなく、特に社会と環境に害を及ぼします。 私たちの性質の破壊は、教育の否定の結果です。
ボランティア
人は動物園の政治家であり、自発的な仕事でこの性質を生きています。 自主的な活動は、個々の市民が可能な限り安価に自分たちの生活を確保できるようにすることを目的としたものではありません。
名誉職は、すべての責任ある市民の生活の大部分を決定します。 彼は幼い頃から、後には仕事や家族に加えて定年までこれに同行します。そのため、各個人は、主に他の人のために名誉のポストに同行するように非常に注意する必要があります。彼ら自身の退屈意志に対する自己占領。
ボランティアはそれに多くの責任をもたらし、機能している社会の不可欠な部分であり、誤用された場合、すべての人とすべての人に害を及ぼします。
Fazit
私は責任ある市民について非常によく説明していると思います。なぜなら、それは最終的には望んでいることではなく、できることと実行することだけの問題だからです。
特に私たちの社会では、非常に多くの責任ある市民が彼らを生かし続けています。 他のみんなはただでたらめです。
「私たちの共和国の善良な市民の最初の必要条件は、彼が彼の体重を引くことができて、喜んでであるということです。」
セオドア・ルーズベルト、ニューヨークでのスピーチ（11年1902月XNUMX日）
